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第三章:信息系统安全 " t9 M$ l) n' `
// 3.1 信息安全与保护《思考与练习》 第 - 102 - 页 1. 在现实生活中,举例说明哪些信息属于个人敏感信息。我们要保护好自己的隐私,同时又该如何尊重他人的敏感信息?
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2. 举例近年来影响范围广泛的信息泄露事件。序号 | 信息泄露事件 | 造成的影响 | 1 | 2013年 “ 棱镜门事件 ” | 斯诺登充分暴露了美国国家安全局(NSA)的信息窃密手段,
% h$ Z# }) [+ P! M& U对世界信息安全产生深远影响。 | | | | | | | | | | | | |
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5 B; S$ a6 ?1 n" P+ K" H, i# ] 3. 虽然没有哪种保护措施可以确保信息安全,但了解基本的安全措施,还是会大大降低我们在信息社会的安全隐患。浏览下页表格中的信息,与同学讨论、修订并补充表格中的内容。序号 | 问题 | 具体怎么做 | 1 | 知道做什么 | 使用网络时:制定计划并明确要访问哪些网站;使用有效的搜索策略;使用经过批准的网站,3 P; a5 j2 J1 _* P2 O# J
获取图片、音频、视频等材料;保护你的个人信息,如名字、所在地区、电话号码等+ g6 g5 Q5 N, w; T k
__________________________________________________________________________ | 2 | 知道谁能信任 | 老师是你们信任的人,在网络提交信息遇到困惑时,应主动与老师讨论2 J! ]8 L: ^( x( u. S# c ], r
__________________________________________________________________________ | 3 | 知道避免什么 | 不合适的网络活动包括:点击广告;回复不认识的人所发的邮件和信息;
) |, o* H9 `; N+ @8 V点击网站上明知不合适的内容0 i) m* O* f9 f8 E7 }' V3 R
__________________________________________________________________________ | 4 | 知道如何做出反应 | 如果你无意进入了某个不合适的网站,做到以下几点并告知你的老师:
0 l& L' C5 N8 @ n0 E$ f(1)关闭显示屏(2)关闭网页(3)点击主页按钮
6 m+ t) o( m9 e9 `5 p__________________________________________________________________________ | 5 | 知道后果 | 如果你在网络上选择不当,你可能会:失去计算机使用权;
, v) D0 \2 s' J* j% P因为病毒而损坏计算机文件;失去参与网络学习的权利;接到学校的纪律处罚
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