7145 - 《信息技术》（必修一）P029【思考与练习】

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第一章：数据与信息
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// 1.5  数据与大数据《思考与练习》 第 - 29 - 页

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1. 学生学籍系统中存放着大量的学生数据，这些数据是否属于大数据？为什么？
答： 首先，这属于数据，但这些数据并不是大数据。
, F, P8 P: r' a4 a       大数据一般的定义为：无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
, c/ Y% Y, U) n" F$ m/ p, n       那么学籍系统符合上面那些吗？明显不符合，首先这类信息是完全格式化的，一般的常规软件就可以进行处理的，更不要提什么更强的决策力和洞察力了，而且也不是多样化的信息而是程式化的信息，所以一般来说该系统中的数据不是大数据。
& T1 ?" u* y; T5 H* X( U       但是学籍系统不是大数据，不代表学生系统不是大数据，所谓的学生系统不仅包含学籍信息，也包含其他信息，比如成绩信息，获奖信息，健康信息（可能包括但不限于）等等，这些都算上才能称的上是大数据，因为它符合大数据的四个特征，即数据规模大、处理速速快、数据类型多，价值密度低。

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2. 在处理数据时，往往会选择“抽样数据”或“全样本数据”进行分析，请比较这两种分析方式的特点，并举例说明。
答：
1 H* X/ V3 T9 S$ e3 U" e9 u1. 抽样数据分析方式效率较高，但这种方式取决于抽取样本随机性，在某些情况下，不同样本可能得到截然不同结论。
2. 对于数据不再最求精确性，而是能够接受数据的混杂性。
3. 不强调对事物的因果关系探求，而是更加注重它们之间的关联性。
具体详见P27

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