7145 - 《信息技术》（必修一）P029【思考与练习】

admin

第一章：数据与信息

---

// 1.5  数据与大数据《思考与练习》 第 - 29 - 页

---

1. 学生学籍系统中存放着大量的学生数据，这些数据是否属于大数据？为什么？
答： 首先，这属于数据，但这些数据并不是大数据。
2 e, y- u% Q& p/ J/ ~  Y       大数据一般的定义为：无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
       那么学籍系统符合上面那些吗？明显不符合，首先这类信息是完全格式化的，一般的常规软件就可以进行处理的，更不要提什么更强的决策力和洞察力了，而且也不是多样化的信息而是程式化的信息，所以一般来说该系统中的数据不是大数据。
       但是学籍系统不是大数据，不代表学生系统不是大数据，所谓的学生系统不仅包含学籍信息，也包含其他信息，比如成绩信息，获奖信息，健康信息（可能包括但不限于）等等，这些都算上才能称的上是大数据，因为它符合大数据的四个特征，即数据规模大、处理速速快、数据类型多，价值密度低。
+ h" H' B. _/ G* P8 _
/ g3 J5 U/ Z& n% Q1 J' L

---

2. 在处理数据时，往往会选择“抽样数据”或“全样本数据”进行分析，请比较这两种分析方式的特点，并举例说明。
答：
1. 抽样数据分析方式效率较高，但这种方式取决于抽取样本随机性，在某些情况下，不同样本可能得到截然不同结论。
2. 对于数据不再最求精确性，而是能够接受数据的混杂性。
# ~7 W& d& _% \9 P0 f% b$ {3. 不强调对事物的因果关系探求，而是更加注重它们之间的关联性。
具体详见P27

---

课程导读  >> 下一课：P030【巩固与提高】第一章 数据与信息（单元测试）  → 【传送门】

---