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№007 浙江高中课程：信息技术（选择性必修一）《数据与数据结构》
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↓↓↓ 第一章：数据与数据的组织6 P# `* O, j3 q3 l% ^
7991# ---- P008【思考与练习】1.1 数据 → 【传送门】(链接已更新)5 X' Y/ l. ~2 C7 R
7992# ---- P022【思考与练习】1.2 数据的组织 → 【传送门】(链接已更新)4 x! k% _' A" p/ w; D
7993# ---- P023/024【巩固与提高】第一章 数据与数据的组织（单元测试） → 【传送门】(链接已更新)
7 `$ _1 q1 Q7 a, ?" F/ \2 `7994# ---- P025【项目挑战】* 网络信息系统的用户角色数据组织 → 【传送门】(链接已更新)# z1 ^+ T/ Y, s0 y* \* F4 P7 v
7995# ---- P027/028【拓展项目】* 1-3题解题待定（答案征集中？） → 【传送门】(链接已更新)
↓↓↓ 第二章：数组与链表
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8001# ---------- P042【思考与练习】2.1 数组 → 【传送门】(链接已更新)
# p5 ^( u3 V( W 8002# ---------- P051【思考与练习】2.2 链表 → 【传送门】(链接已更新)
; G% n6 J* n1 ~' k* ~$ l0 g7 V1 y 8003# ---------- P052【巩固与提高】第二章 数组与链表（单元测试） → 【传送门】(链接已更新), A2 f3 c8 F* q% I, b# E
8004# ---------- P053【项目挑战】* 学校微课平台推荐功能设计 → 【传送门】(链接已更新)
0 q5 l7 e( O, v ] 8005# ---------- P055/056【拓展项目】* 1-3题解题待定（答案征集中？） → 【传送门】(链接已更新)
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↓↓↓ 第三章：字符串、队列和栈3 e3 ]8 s5 @& n, k% O/ C
8011# ---------------- P068【思考与练习】3.1 字符串 → 【传送门】(链接已更新)* [5 m8 f, `7 f. o w9 R; H6 A% _
8012# ---------------- P075【思考与练习】3.2 队列 → 【传送门】(链接已更新)+ Q' |( F. w d5 @
8013# ---------------- P082【思考与练习】3.3 栈 → 【传送门】 (链接已更新)
# ]. z& d9 T; V& c6 K/ v1 E8014# ---------------- P083【巩固与提高】第三章 字符串、队列和栈（单元测试） → 【传送门】(链接已更新)
6 G# h0 r6 u5 s7 K0 C3 h+ q" J) M8015# ---------------- P084【项目挑战】* 口算批改 → 【传送门】(链接已更新)
9 s/ h: e c- y/ [" X* v: w$ n1 Z8016# ---------------- P085/086【拓展项目】* 1-3题解题待定（答案征集中？）【传送门】(链接已更新)' F5 W3 I, x9 }, L+ Y# v
↓↓↓ 第四章：树
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8021# ---------------------- P096【思考与练习】4.1 树与二叉树 → 【传送门】(链接已更新)' D7 s# [1 ]( }. L: e0 Z3 ~8 R; d5 K
8022# ---------------------- P103【思考与练习】4.2 二叉树的基本操作 → 【传送门】(链接已更新); f" e- A- b7 l- p% Y" E
8023# ---------------------- P108【思考与练习】4.3 抽象数据类型 → 【传送门】(链接已更新)! o2 l) a$ j/ k6 s& ~
8024# ---------------------- P109【巩固与提高】第四章 树（单元测试） → 【传送门】(链接已更新)
; e, f4 |- M5 e9 s2 ^. {8025# ---------------------- P110【项目挑战】* 利用二叉树实现信息加密 → 【传送门】(链接已更新). Z* z; O; ] K9 H g$ B
8026# ---------------------- P112【拓展项目】* 1-2题解题待定（答案征集中？）【传送门】(链接已更新)
↓↓↓ 第五章：数据结构与算法
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8031# ---------------------- P118【思考与练习】5.1 数据结构与算法效率 → 【传送门】(链接已更新)2 J9 k/ s; ^1 H/ w7 Q% } Q
8032# ---------------------- P127【思考与练习】5.2 迭代与递归 → 【传送门】(链接已更新); p! e& y( H/ N% h
8033# ---------------------- P134【思考与练习】5.3 数据排列 → 【传送门】(链接已更新)% W; L. }+ Q$ Q) H9 w1 J ]
8034# ---------------------- P144【思考与练习】5.4 数据查找 → 【传送门】(链接已更新)# x5 X* F0 I0 k1 [- D: m
8035# ---------------------- P145【巩固与提高】第五章 数据结构与算法（单元测试） → 【传送门】(链接已更新)
5 G4 C8 E+ N( s0 r" _8036# ---------------------- P146【项目挑战】* 无人机快递的配送决策 → 【传送门】(链接已更新)
# n+ Z# F$ u" @% r8037# ---------------------- P148【拓展项目】* 1-2题解题待定（答案征集中？）【传送门】(链接已更新)
↓↓↓ 第六章：大数据时代数据的组织
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8041# ---------------------- P157【思考与练习】6.1 实时查询系统中数据的组织 → 【传送门】(链接已更新); |) a5 Z4 h) a. R$ M/ m9 v
8042# ---------------------- P160【思考与练习】6.2 POI数据的组织与应用 → 【传送门】(链接已更新)$ @* |7 c3 D0 J. V: k" X. ^
8043# ---------------------- P162【项目挑战】* 模拟创业 → 【传送门】(链接已更新)
" }( N) n; P; D' o. N5 Y8044# ---------------------- P183【课件源代码】聊天机器人模板文件 → 【传送门】(链接已更新)
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通知：高三课程（选择性必修1）课程内容正在设计规划中...: Y5 o0 J! l% l( l9 I6 h
提示：2022年浙江信息技术高考（选择性必修1）
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提示：2022年浙江信息技术高考以下 2 - 6 课程暂不做要求（2019新课改造成教师团队业务素质参差不齐）
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狗仔卡
发表于 2021-9-17 12:48:43
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